søndag 7. mars 2010

PETTER NORTHUG ER MIN HELT!


Eg må innrømme at den overskrifta var ein smule overdreva. Nå som OL nettopp er fullført, med 23 norske gull, er eg ein stolt nordmann med tanke på alle våre flotte vintersport utøvarar. Ein spesiell norsk utøvar i OL i Vancouver 2010 var sjølvsagt vår kjære Petter Northug. Eg trur hele Noreg hadde bygget opp en stor forventning til denne trønderen at han skulle gjøre det strålande gjennom hele vinter OL. Dette er både på grunn av hans tidligare prestasjonar, men også hans eiga sjølvgode tidligare utsegn som f. eks: ”Semifinalen var som å gå et barneskirenn” og ”Jeg gikk bare og koste meg, det kostet ikke en kalori. Jeg kunne ha hengt på feltet i tre mil uten staver”. Dette er en usedvanleg kar som både imponerar og underhaldar meg. Det er derfor eg valde denne overskrifta. Eg synast Noreg treng ein slik morroklump som vår kjære Petter. Sjølv om han ein gong i blant kommer på 41. plass i OL og nektar å la seg intervjue av pressen, så er dette ein forståeleg sak og sjølv om han har ein utroleg fart på spurtoppløpet, er han også ein heilt vanleg person. Det er nettopp derfor Petter Northug er min absolutte favoritt gjennom dette OL, han har eit imponerande talent, han er munnrapp og han er ein heilt vanleg person frå Mosvika i Nord-Trøndelag og sist men ikkje minst, han er OL-mester.

Kilder:
http://lister.vg.no/?do=show&id=4422
http://no.wikipedia.org/wiki/Petter_Northug
http://img2.custompublish.com/getfile.php/860451.92.spywbqraca/512_Northug%20GULL%201.jpg?return=www.langrenn.com

mandag 8. februar 2010

Omskriving frå hovudmål til nynorsk

Eg har omskrivi eit tidligare blogginnlegg frå hovudmål til nynorsk. Det er kun to avsnitt frå det opprinnelege blogginnlegget. Du kan finne det her.

Kvifor er språket så viktig for menneske? Språk er kultur, språk definerer kven vi er, språk gir oss kjenneteikn, språk gir andre menneske fordommar, språk kan villeie oss, språk kan knyte oss saman, språk lærer vi av. Derfor er språk viktig for alle element av det å vere et menneske. Vi bruker alle språket på forskjellig måtar og eg skal nå snakke litt om definisjonen på bloggspråk.

Med definisjonen på bloggspråk, meiner eg så klart min eiga oppfatning av språket som blir brukt i blogging. Dette har som det meste anna med språk å gjere, svært stor variasjon. Vi kan finne bloggar som er profesjonelt laga og nesten likner på ein hemmeside. Dette er for eksempel ein blogg som representerer eit selskap eller ein bedrift og dei bruker blogging for å marknadsføre seg sjølv og nå ut til ein større kundegruppe. Disse typar bloggene bruker eit språk som er særs grammatisk riktig. Dei skal virke profesjonelle, men mange andre vil heller ha ein munnlig tone i språket for å gjere bloggen mindre formell. Eit eksempel på ein slik blogg er bloggen til motemagasinet ELLE.

søndag 7. februar 2010

Sjanger - skrivedag

Norsklæreren vår Ingunn har kommet med et nytt opplegg når det gjelder skriftlig norsk. Det er en litt annen metode for å forbedre våre skrivemetoder når det gjelder stiler, tentamen og spesielt eksamen. Det går ut på at vi aller først skal velge to sjangere, en til bokmål og en til nynorsk. Her er det meningen at du skal velge de to du mestrer best i faget. Så får vi oppgaven innenfor sjangeren og skal skrive den i to deler. Først et 1.utkast som skal skrive nesten helt ferdig hjemme, og deretter får vi tid på skolen en annen dag til å skrive 2.utkast og fullføre oppgaven helt. Når vi gjør dette på skolen, blir vi satt sammen i grupper med de som har valgt samme sjanger, og vi skal diskutere og hjelpe hverandre med tekstene våres. På slutten av dagen skal vi levere inn en bearbeidet og fullført tekst som vi har jobbet mye med.

Jeg synes dette er en veldig god måte å utføre skrivingen på. Her får vi mulighet til å spesialisere oss og samtidig få tilbakemelding fra elever og lærer. Jeg likte metoden veldig godt, fordi det er mulig å forandre teksten senere med et litt annet syn på den. Det eneste negative med dette opplegget, for min del, var at 1.utkastet ble ganske dårlig i og med at det var en lekse. Jeg jobber mye bedre på skolen og ville heller at det skulle vært satt av noen timer på skolen til å skrive 1.utkastet, helst en hel dag. Bortsett fra det ville jeg ikke gjort noe annerledes! Dette var et forbedret og bra opplegg for å jobbe godt med en tekst.

mandag 18. januar 2010

Ord om å holde ut


Jeg har lest diktet ”Ord om å holde ut” av Tore Elias Hoel fra 1979.

Mine umiddelbare uttrykk av diktet er at det er et dikt som er rett på sak, men allikevel mye som ligger mellom linjene. Det er et dikt som er oppklarende i den grad at dette er et viktig tema, men noe man ikke tenker så ofte på. Jeg vil tro at de faktaene vi får opplyst om i diktet har med landets kultur, historie og landskap å gjøre.

Forfatteren prøver å formidle et budskap om at mennesker ofte har et uviktig fokus når det gjelder kultur og samfunn. Diktet snakker direkte om forskjellige språk, men som de fleste vet, er språk noe av det viktigste av et lands kultur. Derfor gjenspeiler språket, et lands kultur og vi kan analysere diktet ut ifra dette. Forfatteren snakker om når og hvor vi bruker de ulike ordene, hvorfor er det flere ”uviktige” ord enn ord som handler om viktige ting. Sånn som Tore Hoel gir eksempel på, ord om å holde ut.

Forfatteren har brukt ulike virkemidler i diktet sitt. Han har brukt retoriske spørsmål som får leseren til å tenke litt selv, men allikevel skjønne svaret. Han bruker også gjentakelser for å påpeke budskapet sitt og understreke det viktigste i diktet.

Jeg tror forfatteren vil formidle et budskap om at vi må være klar over vårt språkbruk, og at vi må utvikle språket vårt med bevissthet.

Bilde:
http://www.samlaget.no/_upl/bilete/hoel_tore_elias_aar_ukjend_%C2%A9_ukjend.jpg